Das Thema der Mediennutzung und der Umgang mit sozialen Netzwerken und
Messenger-Diensten wie WhatsApp, TikTok, Instagram … verlagert sich zunehmend
in den Alltag von Grundschulkindern. Dabei kann es auch immer wieder zu
Problemen kommen. Daher ist es besonders wichtig, die Medienkompetenz der
Schüler und Schülerinnen frühzeitig zu stärken.
Für die vierten Klassen der Grundschule Schierling und Eggmühl wurde das
Präventionsprojekt „Bauchgefühl“ von Patrik Stemmer – aus seinem
medienpädagogischen „KUJO-Konzept“ – organisiert und durchgeführt.
Bei den Unterrichtsstunden durften sich die Schüler und Schülerinnen aktiv
einbringen, fiktive Situationen einschätzen und eigene Medienerlebnisse aus ihrem
Alltag schildern. Durch die vielen praktischen Beispiele, Veranschaulichungen und
Methoden brachte Patrik Stemmer den Kindern die Inhalte altersgerecht nahe und
regte auch zum Nachdenken an … noch dazu hat das Projekt viel Spaß gemacht !
Medienkompetenz stärken durch das „KUJO-Konzept“
